中國國防報訊 舒賢才、倪勇報道：“1號教練員教學設計18分、多媒體課件制作16分、新媒體手段運用17分……綜合得分91分?！?月2日，遼寧省遼陽市民兵教練員全員比武在某訓練基地展開，來自各區(qū)縣的40余名民兵教練員逐一上場，輪番競技。軍分區(qū)領導告訴筆者：“以民兵教練員全員比武形式進入新年度訓練，目的是發(fā)現(xiàn)民兵教練員組訓、教學存在的突出問題，推動新年度軍事訓練邁上新臺階?！?/p>
“民兵教練員培養(yǎng)工作是民兵軍事訓練的基礎工程?！避姺謪^(qū)領導介紹，隨著民兵隊伍結構不斷調整優(yōu)化，訓練任務深度聚焦實戰(zhàn)，民兵教練員來源不足、能力不強、專業(yè)不精等問題日益凸顯。去年以來，為有效提升民兵教練員執(zhí)教能力，他們著眼備戰(zhàn)援戰(zhàn)需要，緊貼民兵分隊任務特點，從軍兵種退役軍官中招錄8名專職教練員，并與駐軍部隊、公安、消防救援、國防動員專業(yè)隊伍和藍天救援隊等建立聯(lián)合培養(yǎng)機制，突出抓好復合式、聯(lián)合型民兵教練員培養(yǎng)，教練員隊伍執(zhí)教能力實現(xiàn)躍升。隨著情景式教學法、研討式教學法等多種教學方法在訓練場上靈活運用，全區(qū)民兵軍事訓練質效大幅提升?！俺煽儾恢v跑不了，問題不找不得了。新年伊始把民兵教練員拉出來全面比拼，主要是找短板、查弱項、看不足，讓人才培養(yǎng)供給側同未來戰(zhàn)場需求側對接更精準?！?/p>
筆者在比武現(xiàn)場看到，這次比武內容緊扣教學任務，以戰(zhàn)領教，嚴格落實“講、研、練、考”要求，通過教法研討、教案編寫、教學示范等環(huán)節(jié)的比拼，激發(fā)民兵教練員爭當優(yōu)秀“四會”教練員熱情，為新年度軍事訓練奠定扎實基礎。“我有5年組訓經驗，一直感覺自己能夠勝任這個崗位。通過這次比武，發(fā)現(xiàn)自己在組訓方法創(chuàng)新、多媒體手段運用，尤其是樹牢聯(lián)合作戰(zhàn)思維等方面，與形勢任務有一定的脫節(jié)，與其他同志有不小差距。新年度我一定抓緊時間學習，迎頭趕上?！痹诓筷牱蹠r曾是優(yōu)秀“四會”教練員的該市太子河區(qū)民兵教練員潘庚感慨道。
“通過這次比武，查找出組訓方法單一、科技素質不高、聯(lián)合意識不強等10余個問題。下一步，圍繞這些問題，我們將細化完善集訓培訓方案，突出教學重點，改進方法手段，使教練員培養(yǎng)工作能夠緊跟民兵支援保障任務多樣帶來的轉型要求，努力鍛造一支全面過硬的民兵教練員隊伍?！避姺謪^(qū)戰(zhàn)備建設處負責人說。