湖南省懷化學院教師譚志勇帶領(lǐng)學生歷時四年記錄三十余位抗美援朝老兵故事——
用鏡頭致敬“最可愛的人”
■柴均林 中國國防報特約通訊員 易傳濤
譚志勇（左二）帶領(lǐng)學生志愿者采訪拍攝抗美援朝老兵（左三）。受訪者供圖
“為戰(zhàn)斗故事加入戰(zhàn)場環(huán)境聲的背景音效，有助于增強感染力……”夏日午后，在湖南省懷化學院美術(shù)與設(shè)計藝術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)課堂上，教師譚志勇與學生們一同觀看紅色短片《致敬英雄》。
《致敬英雄》時長30分鐘，是一部反映抗美援朝老兵題材的紀錄片，由譚志勇帶領(lǐng)部分學生制作完成。為拍攝好這部短片，譚志勇帶領(lǐng)學生利用課余時間和暑假，先后輾轉(zhuǎn)于麻陽、會同、新晃等10余個縣市區(qū)，拜訪30余位抗美援朝老兵，拍攝視頻素材達400小時。
譚志勇拍攝紅色短片的動因，還要從4年前說起。2020年，譚志勇帶領(lǐng)學生到麻陽苗族自治縣開展暑期實踐活動，接觸到不少抗美援朝老兵。聽到兩鬢斑白的老兵們講述驚心動魄的戰(zhàn)斗故事，他產(chǎn)生了帶領(lǐng)學生拍攝老兵影像的想法：“這樣做既可以鍛煉學生專業(yè)能力，又能留存紅色記憶，很有意義?！?/p>
為了實現(xiàn)拍攝計劃，譚志勇找到縣退役軍人事務(wù)局，拿到一些抗美援朝老兵的基本資料，并在學院招募學生志愿者，組成志愿團隊，開始遍尋當?shù)亟≡诘目姑涝媳?/p>
譚志勇至今仍清晰記得拍攝的第一位老兵——張漢奇。那天，張漢奇講起戰(zhàn)友們迎著炮火向前沖鋒的場景，眼淚撲簌而下，聲音也止不住地顫抖。然而，講到戰(zhàn)斗取得勝利時，他又話語鏗鏘，還激昂地唱了幾句軍歌。在場師生的心，被老兵的講述牽動著。正是這次經(jīng)歷，讓譚志勇下定決心：“僅僅拍攝記錄遠遠不夠，還應(yīng)該把老兵的故事講給更多人聽?！?/p>
視頻拍攝完成后，譚志勇安排學生志愿者分組整理影像資料，同步創(chuàng)作舞臺劇本。幾年時間，譚志勇不僅將拍攝活動變成紅色教育實踐課堂，拍攝內(nèi)容也從抗美援朝老兵拓展到發(fā)生在懷化本土的紅色故事。他們先后創(chuàng)作《通道轉(zhuǎn)兵》《粟裕三讓》等8部“紅色瀟湘”系列廣播劇，攝制《先鋒》《抗美湘雄》等5部紅色短片。其中，廣播劇《一盞馬燈》獲得第六屆“全國大學生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”音頻類一等獎。
目前，這項“紅色工程”仍在繼續(xù)。隨著影響力不斷擴大，譚志勇師生團隊得到越來越多的支持。每當有熱心群眾主動提供老兵線索，無論距離多遠，譚志勇都會欣然前往?！半S著時間流逝，健在的老兵越來越少，我們要抓緊時間行動，留住老兵的影像，收藏寶貴的財富，這或許就是我們做這件事的價值所在?！弊T志勇說。