一堂共同的思政課
■王宗怡 仲翔宇 胡 健
國防科技大學學員為赴野寨中學宣講做準備。程德浩 攝
國防科技大學學員與野寨中學學生在一起。程德浩 攝
“參與幫扶共建，我們得到的比付出的更多，這是一次與初心有關的青春對話，一堂特殊的思政課。”2024年最后一天，國防科技大學電子對抗學院某學員大隊組織“星火”愛心助學行動年度總結大會。回眸一年來與安徽省潛山野寨中學師生相處的點點滴滴，學員孫帥齊由衷感慨道。
該院與野寨中學均地處江淮，同在大別山革命沃土的滋養(yǎng)下，兩校一直保持著聯(lián)系。近年來，在習主席回信的激勵下，9名野寨中學學子陸續(xù)考入國防科技大學。
兩年前，國防科技大學為前置選拔培養(yǎng)人才，在野寨中學設立了“國防科技育英班”。同年，為進一步弘揚革命精神、厚植報國情懷、強化責任擔當，該院某學員大隊發(fā)起“星火”愛心助學行動，與野寨中學開展共建共育。
兩年來，一封封書信往來，一場場視頻連線，一次次并肩而行，串聯(lián)起青春報國的“迷彩夢”，構建起思政教育的“大課堂”。
旭日初升，朝暉穿透薄霧灑進教室。抬頭看了看書桌上由國防科技大學學長們精心制作的“軍考日歷”，野寨中學學生石冉攥緊了手中的筆。
百余公里之外的訓練場上，該院學員們正一次次躍過壕溝、翻越矮墻，為沖刺年度體能達標考核刻苦訓練。
入冬后的江淮日漸天寒，同處一座“大課堂”的兩地學子內心火熱而溫暖。
關于責任的一課——
“這身軍裝既是榮光，也是擔當”
“大學幾年，我收獲了什么？還能做些什么？”升入大三后，學員孫帥齊常常問自己。
兩年前，大隊發(fā)起“星火”愛心助學行動，孫帥齊和同學們走近了野寨中學的學生們。
一次座談會上，孫帥齊所在學員隊教導員張宇總結了前期的愛心助學工作后，拋出一個問題：“我們還能為野寨中學的學生們帶去什么？”
學員們竊竊私語。張宇啟發(fā)大家看看穿在身上的軍裝、扛在肩頭的“一道杠”，這應該是野寨中學許多學子內心深切的渴望。
“這身軍裝既是榮光，也是擔當。點燃‘星火’就意味著播撒強軍的火種，凝聚青春的力量?！币粫r間，大家心中都有了想法。孫帥齊主動請纓，牽頭統(tǒng)籌下一步的助學活動。
靜謐的午后，該學員隊平日頗具戰(zhàn)味的“戰(zhàn)研小屋”里多了幾分溫情。戰(zhàn)略研究小組骨干于熙月召集了幾名戰(zhàn)友，為學生們制作軍事裝備模型。
時間慢慢流過，一組組零件在大家靈巧的手中漸漸有了雛形。
殲-20，中國自主研制的第五代戰(zhàn)斗機，具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性等特點；山東艦，中國自主設計建造的第一艘國產航母……小組成員們悉心附上相關科普知識，并介紹了戰(zhàn)機升天、“嫦娥”探月背后的“科大故事”。全部完成后，他們?yōu)檫@組模型取了一個名字——“科技強軍，青春筑夢”。
另一邊，某學員隊教導員高鵬帶領學員專門定制了學院特色文創(chuàng)產品；學員張宇涵與戰(zhàn)友搜集整理了一批國防教育素材；學員陳彥威和程德浩討論設計了一組“國防精英”積分貼紙……“這是大家的一份心意，希望他們好好學習，將來為國防建設貢獻自己的力量。”陳彥威說。
“感謝學長們對我們的關心照顧，我們一定努力學習，不辜負你們的期望……”一天教育課上，教導員張宇為學員們播放了野寨中學老師給大家傳來的一段視頻。視頻中，一張張笑臉明媚燦爛。學生們舉起收到的模型、文創(chuàng)和書信，向學員們表達感謝。
“為有志投身軍營的學弟學妹們傳遞知識、傳遞夢想，這是一份沉甸甸的責任。”孫帥齊說。
內心同樣升騰著責任感的，還有學員陳咨穎。
2024年春天，學員大隊赴野寨中學開展“攜筆從戎、矢志強軍”主題宣講活動。陳咨穎和戰(zhàn)友作為優(yōu)秀學員代表，來到野寨中學宣講。教室里，同學們熱切的目光一直追隨著她和她身上的那身軍裝。
當陳咨穎拿出金燦燦的“四有”優(yōu)秀學員獎章時，大家的欽佩之情溢于言表。“他們的眼睛特別亮，讓我感受到了軍裝的分量?！标愖煞f說。接下來的宣講中，陳咨穎滿懷激情地分享了自己參軍入伍的經歷，鼓勵大家攜筆從戎、投身強軍事業(yè)。
臨行前，同學們把陳咨穎等幾名學員團團圍住，爭著要與他們合影，還有不少人揮動手中的筆記本，請他們?yōu)樽约汉灻?/p>
“我知道，同學們‘追捧’的不是我個人。我要做的，是把從軍的種子種在他們心中?！标愖煞f接過筆記本，思考了一下，鄭重寫下兩句贈言：“厚德博學，強軍興國”“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”。
關于夢想的一課——
“心里有光，足以照亮前行的方向”
“愛心助學的稿件終于完成了?！弊鳛榇箨爩W員記者，順利敲下文章的結尾后，楊濤榕滿意地合上了電腦。其實，這篇看似尋常的報道，“磨”了她很久。
“僅僅羅列了事件，沒有真情實感。只有深入野寨中學，心靈才能受到觸動。”多次修改后，指導老師依然這樣評價。楊濤榕申請參加大隊組織的愛心助學活動，赴野寨中學實地采訪。
從高速路出口拐個彎，沿潛水河蜿蜒前行，古南岳天柱山巍峨聳立，綿延的群山腳下坐落著野寨中學。
野寨中學筑夢廣場上，30余所軍校和“國防七子”高校的簡介，矗立在最耀眼的位置，主樓大屏滾動播放著國防教育新聞，書聲瑯瑯……
置身此情此景，楊濤榕的內心蕩起波瀾。
國防教育主題展現(xiàn)場，師生們談起在部隊建功立業(yè)的優(yōu)秀校友如數(shù)家珍；看到穿著軍裝的一行人走來，路過的學生立刻停下腳步，敬上不太標準的“軍禮”……行走在校園里，一路感動，透過學生們堅定而熾熱的目光，楊濤榕讀懂了“家國夢”。
“我們是要為國家、為民族作貢獻的。每當遇到困難和挫折，想起在母校時心里種下的從軍報國種子，都會再次充滿力量?！痹趪揽萍即髮W擔任學員記者、畢業(yè)于野寨中學的葉大山說。
訓練服打濕了一套又一套，實驗室里挑燈夜戰(zhàn)到凌晨，學習之余奔波在采訪現(xiàn)場……面對新的挑戰(zhàn)，葉大山從不氣餒，與一同考入科大的同學們并肩逐夢。
“心里有光，足以照亮前行的方向……”深厚的家國情懷為野寨中學學子注入了強大的精神力量，他們逐夢軍營的熱忱，也深深感染著參與共建的學員們。
前不久，該學員大隊組織了一場與野寨中學學生們的視頻連線。視頻接通瞬間，大家首先互相望到的，是對方臉上真誠的笑容。
令學員張櫻豪印象最深刻的，是一名剛上高二的男生每天堅持體能鍛煉，仔細記錄下成績，詢問自己是否達到了“軍體標準”。
聽到肯定的答案，男生開心極了。他接著追問報考軍校的視力條件、軍校生活的日常作息以及未來學習需要打好哪方面的基礎等。
這場視頻連線的“余波”很長。大家沒想到，自己平凡的日常，正是學弟學妹們眼中向往的生活；無論是書信往來、“云端”會面，還是兩地互訪，野寨中學學生們最關心的是自己該怎么努力、有沒有達標……
看到他們，學員蔣佳為想到了曾經的自己。中學埋頭苦讀，只為圓心底的“迷彩夢”。作為全班唯一一個考上軍校的學生，他難忘當初堅定的選擇和初次邁入科大校園的興奮激動。
當時光流逝，曾經向往的一切，都變得平常。“不知不覺中漸漸失掉了某些純粹的東西，或許那就是最初的夢想?！笔Y佳為說，“與野寨中學的同學們對視時，他們的眼睛里寫滿了向往，我又有什么理由不去找回當初的炙熱?！?/p>
關于拼搏的一課——
“在這里，對青春的注解是奮斗”
“由衷為你們的進步感到欣喜。不久前，我也高標準完成了專項任務，被學校評為訓練標兵……預祝新年快樂！”臨近元旦，軍士學員遲傳龍與戰(zhàn)友為野寨中學學生們寫下的書信從學院發(fā)出。
大隊檔案室里，存放著許多野寨中學學生軍訓結束后給學員們寄來的書信。擔心書信往來影響學生們備戰(zhàn)高考，某學員隊隊干部焦雷總是細心地把大家寫的信積攢在一起，等到節(jié)假日分批寄送過去。
2024年夏天，經過層層選拔，遲傳龍與16名軍政素質過硬的戰(zhàn)友同赴野寨中學擔任軍訓教官。
學生吳優(yōu)是讓遲傳龍印象深刻的“兵”。初次見面，吳優(yōu)颯爽的短發(fā)、雷厲風行的作風頗有女兵氣質，讓遲傳龍有些驚訝。了解后才知道，吳優(yōu)出身軍人世家。
有一次跑操，吳優(yōu)不小心被絆倒。遲傳龍剛想上去扶，吳優(yōu)迅速爬起來拍拍衣服，追上了前面的隊伍。晚自習時，遲傳龍來到教室，看到吳優(yōu)的下巴上貼了創(chuàng)可貼，手肘、膝蓋上也有淤青。吳優(yōu)笑笑說：“沒事兒！”
從駐港部隊考入國防科大，遲傳龍素質過硬，精通狙擊步槍、拆彈、戰(zhàn)術基礎等軍事技能。他認為自己帶好這群“新兵”肯定沒問題。
沒想到，這樣的想法漸漸被改變。學生們訓練認真刻苦，一天下來，往往滿身塵土也沒人叫苦叫累?！白约罕仨毺幪幾龅阶詈?，才有執(zhí)教的底氣?！边t傳龍說。
最美好的相遇，是彼此照亮。
軍訓期間，學員教官王月發(fā)每天自費為家境困難的學生購買雞蛋、牛奶。在他心里，這些學生是勃發(fā)的嫩芽，需要更多守護。
接觸多了以后，王月發(fā)看到他們身上更加優(yōu)秀的品質。生活的磨礪，激起他們頑強的斗志。每天清晨，總有人提前來到操場，在等待操課開始的幾分鐘里，掏出本子背記公式和單詞；深夜晚自習結束后，還有很多學生遲遲不肯離開教室，在燈光下刻苦學習。
堅定的志向、樂觀的態(tài)度、拼搏的精神……學生們昂揚的斗志，照亮了王月發(fā)：“在這里，對青春的注解是奮斗?！?/p>
那段時間，帶隊干部卞子玄發(fā)現(xiàn)帶訓骨干們的變化很大：作風上更嚴更實了，內務上精雕細琢，訓練場上互相較勁……示范軍體拳時，大家出拳虎虎生風，打出了氣勢。
軍訓接近尾聲，往日熱鬧的班級，一下子變得沉默起來。臨別時，學生們一路追下樓去，把籃球場圍得滿滿當當。遲傳龍與戰(zhàn)友們排成一列，敬了一個標準的軍禮，學生們隨即簇擁在一起紛紛落淚。
“大家一定好好學習，我們也一定加倍努力，盼望有一天我們在軍校相見！”軍車緩緩離去，留下一個動人的約定。
又是一個清晨，上課鈴聲響起。野寨中學，學生們背著書包匆匆沖向“典學樓”；國防科大，學員們步履鏗鏘、呼號響亮地走在“養(yǎng)成路”上。
每當此時，遲傳龍的腦海中總是不自覺地浮現(xiàn)出那一張張燦爛的笑臉。
“強軍夢想”“拼搏奮斗”，這些常常出現(xiàn)在思政課上的詞語，因為這場相遇變得清晰而具體。這堂特殊的思政課，讓青春的軌跡交匯，延伸向更加美好的未來。