開欄的話
掌握思想領導是掌握一切領導的基礎。思想政治教育是軍隊政治工作的重要內(nèi)容，是團結(jié)動員官兵投身強軍實踐、履行新時代軍隊使命任務的中心環(huán)節(jié)。
當前，各部隊深入學習貫徹中央軍委政治工作會議精神，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，突出學好習近平強軍思想，緊貼強軍事業(yè)發(fā)展和備戰(zhàn)打仗實際，緊貼官兵價值觀念培塑和成長成才需要，持續(xù)更新教育理念、優(yōu)化教育內(nèi)容、改進教育方式，著力推動新時代思想政治教育體系落地，凝聚打好實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標攻堅戰(zhàn)的意志力量。即日起，解放軍報推出“推動新時代思想政治教育體系落地”專欄，集中反映部隊抓好抓實主題教育、基礎教育、經(jīng)常性思想教育的生動實踐和經(jīng)驗做法。
西部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅緊跟時代特點提升思想政治教育質(zhì)效——
“多維課堂”激發(fā)強軍動力
■靳鈺龍 孫 晨 解放軍報記者 張磊峰
春寒料峭，西部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅某連干部郭昊心里卻暖乎乎的。他沒想到，自己講授的一堂教育課，不僅激發(fā)了連隊官兵的練兵熱情，還入選旅精品課教育資源池，點贊量持續(xù)“霸榜”，在全旅引起較好反響。
前段時間，旅里組織“礪劍杯”群眾性崗位練兵比武，連隊官兵訓練壓力較大。經(jīng)過認真思考，郭昊決定借鑒旅里提供的“多維課堂”模板課，發(fā)揮紅色教育資源作用，通過情景再現(xiàn)、時空對話等形式，引導官兵弘揚先輩精神，直面困難挑戰(zhàn)，開展好練兵備戰(zhàn)。
陽光透過樹枝的縫隙灑在身上，讓人倍感溫暖。官兵聚集在軍史長廊，認真聽郭昊講授的題為《傳承》的教育課。
郭昊首先為大家播放了一部短片：70多年前，渡江戰(zhàn)役打響。面對敵人猛烈的炮火，該旅前身部隊華東野戰(zhàn)軍第二縱隊山炮團炮一班班長王秉讓沉著冷靜，帶領戰(zhàn)友利用繳獲的一門沒有瞄準鏡的山炮，擊沉敵艦1艘、摧毀敵江岸地堡3個，為奪取勝利作出突出貢獻。戰(zhàn)后，炮一班被上級授予“長江英雄班”榮譽稱號并榮立集體一等功，王秉讓被授予“華東三級人民英雄”榮譽稱號。
“當年，先輩們打勝仗靠的是什么？今天，我們向先輩們學什么？”短片結(jié)束，郭昊向官兵拋出兩個問題，組織大家展開討論。
“先輩們能打勝仗，離不開聽黨指揮的堅定信仰、頑強的戰(zhàn)斗精神和過硬的軍事技能”“我們向先輩學習，就要刻苦訓練”……隨著討論的深入，課堂的氣氛更加熱烈。
討論結(jié)束，郭昊組織官兵來到王秉讓半身雕像前，舉起右拳莊嚴宣誓：“牢記使命，苦練精兵，用優(yōu)異成績向老英雄報告……”鏗鏘有力的誓言，久久回蕩在軍史長廊。
“只有推動新時代思想政治教育體系落地，才能為推進強軍事業(yè)提供堅強思想政治保證?！痹撀妙I導告訴記者，隨著時代發(fā)展，官兵思維模式、行為方式、接受習慣等發(fā)生了很大變化，我們必須緊貼時代、緊貼實踐、緊貼官兵創(chuàng)新教育方式方法。他們深入學習貫徹中央軍委政治工作會議精神，綜合運用情景教育、云端視聽、互動體驗等形式打造“多維課堂”，增強思想政治教育的時代性和感召力。
——打造模板。遴選優(yōu)秀政治教員、理論骨干成立攻關小組，結(jié)合上級要求、部隊實際和官兵關注重點，擬定教育主題，設計課堂環(huán)節(jié)，打造10余堂模板課，供各營連政治教員借鑒和二次創(chuàng)新。
——升級硬件。為基層單位配發(fā)“電子信息視窗”，升級改造教育課堂設施，為政治教員打造“多維課堂”提供硬件支持。
——發(fā)動官兵。不僅通過組織討論等活動，激發(fā)官兵參與教育的積極性，還邀請利用休假等時機前往紅色場館、高新產(chǎn)業(yè)園、鄉(xiāng)村振興示范園等地參觀的官兵，與戰(zhàn)友視頻連線，直播參觀過程，講述參觀感悟，增強教育的感染力。
——共享好課。依托強軍網(wǎng)設置精品課教育資源池，將各營連推薦的優(yōu)質(zhì)教育課納入資源池，供全旅官兵觀看學習。
“‘多維課堂’不僅形式生動活潑，而且內(nèi)容引人入勝，讓人明白很多道理?！痹谠撀媚承蘩磉B，列兵趙生龍給記者講起一堂令他難忘的教育課。
趙生龍入伍之初，因不適應部隊高強度的訓練，而放松了自我要求。一次，連隊組織題為“拼搏奮斗、爭創(chuàng)一流”的教育課，連隊干部蔡亮視頻連線正在某園區(qū)參觀的休假戰(zhàn)士李晨。李晨給戰(zhàn)友直播園區(qū)人員忙碌工作的情景后說：“幸福是奮斗出來的。無論在部隊還是在地方工作，要想干好都需要付出汗水?！壁w生龍聽后深受觸動。后來，在連隊干部骨干的幫帶下，他嚴格要求自己，訓練主動自我加碼，成績明顯提升。
“多維課堂”激發(fā)強軍動力。該旅領導告訴記者，他們緊跟時代特點創(chuàng)新教育方法，有效提升了教育質(zhì)效，堅定了官兵聽黨指揮、奮斗強軍的信念。不久前，該旅組織階段性訓練考核，官兵攻堅克難、奮勇爭先，優(yōu)良率較以往明顯提升。